Andrea Jaque
Uno de los momentos más emotivos fue el homenaje a la “Tía Nancy”, primera educadora de
párvulos del establecimiento. La rectora, María Inés Mieres Carrasco, subrayó que se trata de un
reconocimiento meritorio: “Se merece esto y mucho más”, afirmó.
Gestión Pastoral
El nuevo encargado pastoral, Fray Bastián Arredondo, presentó la labor realizada durante el año
pasado, dando importancia al concepto “Educar con el corazón”. Señaló que la pastoral no se
limita al templo, sino que se vive en la convivencia diaria, acompañando procesos y fortaleciendo
vínculos socioemocionales.
Entre las acciones destacadas se mencionaron: Experiencias comunitarias y de retiro,
apadrinamiento de estudiantes y acompañamiento en el cierre de los cuartos medios, actividades
artísticas y teatrales con carácter celebrativo, trabajo con la infancia y fortalecimiento de la
pastoral juvenil.
Fray Bastián enfatizó que la fe se cultiva en comunidad y que los adultos cumplen un rol
fundamental en la transmisión de valores.
Gestión Académica y Administrativa
La dirección académica expuso un análisis sistémico basado en cuatro áreas: liderazgo, gestión
pedagógica y curricular, convivencia escolar y gestión de recursos.
Se destacó:
Matrícula de 1.143 estudiantes, con 15 retiros por motivos de salud, trabajo de los padres y
convivencia escolar.
Promedio de asistencia general de 87,6%.
Participación de padres y apoderados en reuniones: 79,9% en educación parvularia, 69,6% en
básica y 59,1% en enseñanza media.
Certificación ambiental “Sello Verde”, con conciencia ecológica y sustentabilidad por dos años.
Incorporación de tres nuevas asignaturas en jornada completa y mejoras en infraestructura,
incluyendo reparación de techumbre y cámaras en todas las salas (con un 90% de aprobación
de apoderados).
En educación parvularia se consolidó un ciclo autónomo con actos cívicos semanales, se creó
el rincón Mariano, talleres artísticos, incorporación de inglés en prekínder y un libro de religión
propio del nivel.
Inclusión y Evaluación: El Programa de Integración Escolar atendió a 84 estudiantes de
enseñanza media, incluyendo casos de hipoacusia, con apoyo de un equipo multidisciplinario.
Se reforzó la importancia de concientizar que las evaluaciones sin calificación tradicional también
tienen relevancia y tienen incidencia, siendo parte de la responsabilidad de cada estudiante.
Vinculación con el Medio
El colegio fortaleció convenios con instituciones externas: Preuniversitario Pedro de Valdivia,
Universidad Católica de Temuco y Universidad Arturo Prat para prácticas pedagógicas. Gestión de
convenio con la Universidad de La Frontera.
En la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), se registraron 89 inscritos y 52
seleccionados, además de alumnos que postularon a Escuelas Matrices.
Convivencia Escolar: Se realizaron 50 talleres de prevención y promoción desde prekínder a
cuarto medio. Se reforzó la presencia de inspectores y la organización de recreos diferenciados.
María Inés Mieres subrayó que “educar no es una tarea individual, sino un esfuerzo compartido”.
Recursos y Presupuesto
El establecimiento informó un presupuesto de 3.100 millones de pesos, provenientes en su
totalidad de recursos estatales. El 60% se destinó a remuneraciones y el 40% a funcionamiento y
mantención.
La jornada concluyó con un número musical, reafirmando los sellos institucionales: educación de
calidad, comunitaria, caritativa y redentora.
