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Sáb 15 Noviembre, 2025

Liceo Bicentenario Politécnico Manuel Montt obtuvo Primer lugar en concurso “UFROTALENTOS”

En teatro también obtuvieron merecida distinción en la UCT.

La estudiante Madelaine Fuentes Acuña, de Cuarto Año Medio F del Liceo Bicentenario
Politécnico Manuel Montt de Victoria, fue la ganadora indiscutida del Festival de la Voz “Ufro
Talentos”, evento que reunió a más de 40 artistas de nuestra región, que demostraron toda su
destreza vocal durante más de tres meses, en las distintas instancias clasificatorias.

La Gala Final de Ufro Talentos, realizada el día 29 de octubre en la Aula Magna de la Universidad de la
Frontera, Madelaine brilló con luces propias en el escenario, adjudicándose el primer lugar del certamen
frente a representantes del Colegio Alemán y el Colegio Bautista de Temuco. La estudiante fue acompañada por la docente de música Ilsia Silva, Adán Muñoz, Katherine Carvajal, Solange Novoa y Claudia Bao Educadoras Diferenciales y estudiantes del Liceo, quienes la apoyaron en todo momento y ovacionando su merecido triunfo.
Este logro del Liceo Bicentenario nivel regional no es el primero, el “Grupo de Teatro y Taller de música” en el Festival de Teatro Escolar FETSUR, organizado por la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana
de la Universidad Católica de Temuco y que reúne a distintos establecimientos de la región, se coronó con el primer lugar donde los estudiantes presentaron un fragmento de la obra “La Negra Ester” obteniendo la copa a la mejor obra junto a sus profesoras Valentina Castillo, Valentina Tapia, Solange Novoa y Karina Torres.
Estos galardones obtenidos este año a nivel regional son el resultado del trabajo de todos los funcionarios que aportan a la formación integral de los estudiantes de este prestigioso establecimiento educacional realizado con dedicación, responsabilidad, esfuerzo, constancia y mucho sentido de pertenencia donde las altas expectativas hacia los alumnos permiten tengan la confianza en si mismos y
desarrollen aun más sus capacidades en todo ámbito del quehacer educativo.

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