Sáb 2 Mayo, 2026

Veranadas Pehuenche cumplieron 32 años llevando educación parvularia a cordillera de Lonquimay

La iniciativa de Fundación Integra permitió continuar los procesos educativos de niñas y niños pehuenche durante el período de veranadas, con respeto por la cultura y el territorio.

Edición NCA

Con una jornada marcada por prácticas educativas con pertinencia cultural, se llevó a cabo en la
zona cordillerana de la comuna de Lonquimay una nueva edición de las Veranadas Pehuenche,
iniciativa que este 2026 cumplió 32 años de implementación, acompañando a niños y familias que
durante el verano se trasladan a la cordillera para realizar labores de pastoreo y recolección como
preparación para el invierno.
Desde 1994, equipos pedagógicos de Fundación Integra han desarrollado esta actividad, luego de
constatar la disminución en la asistencia a jardines infantiles durante este período. La experiencia
permitió asegurar la continuidad educativa y, al mismo tiempo, rescatar y fortalecer la cultura del
pueblo pehuenche.
En esta versión participaron comunidades educativas de las salas cuna y jardines infantiles El
Naranjito, Mallín del Treile y Los Piñoncitos, junto a familias y autoridades regionales. La jornada
incluyó momentos simbólicos como el saludo inicial, desayuno comunitario, experiencias
educativas denominadas Azümkantun, espacios de diálogo o Nutram, almuerzo tradicional y un
cierre comunitario.
La presidenta de Fundación Integra, María Victoria Peralta, señaló que se trata de una práctica
singular dentro de la educación parvularia chilena, al integrar activamente a las familias,
autoridades tradicionales y a los niños, en un proceso educativo respetuoso del ser humano y del
territorio.
Desde la dirección regional de Fundación Integra en La Araucanía, se destacó que las Veranadas
Pehuenche fomentaron la participación comunitaria y el trabajo interinstitucional, posicionándose
como una innovación pedagógica que aportó al rescate cultural y a la transmisión de valores
ancestrales de generación en generación.
Apoderados y autoridades regionales coincidieron en relevar la importancia de esta experiencia,
tanto por su aporte educativo como por su rol en la preservación de la identidad pehuenche y
subrayaron la necesidad de continuar fortaleciendo iniciativas con pertinencia territorial y cultural.

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